学生根据这样一则探究图表，先体会问号所代表的意思使学生产生疑问，引导学生钻研课文一年级下册语文教案篇2教学目标1、认识本课生字，会写课后的字2、能联系上下文理解或感悟“好奇心”、“议论”、“探索”、“珍藏”、“胸有成竹”等词语3、有感情地朗读课文，并能表达独特的感受4、培养同学的好奇心和发现问题、探索问题的精神教学重点认写生字，有感情地朗读课文教学难点从达尔文的言行中去感悟他的好奇心、自信心和探究问题的精神教学准备1、师生一起查阅有关达尔文的资料或阅读有关的故事2、教师准备生字卡片或制作课件教学时间2课时教学过程一、创设情景，激发兴趣（出示达尔文画像）师：小朋友们，世界上有许多著名的科学家，他们为人类做出了巨大的贡献，请看他是谁

教学时间：1课时教学步骤：（一）解题：副刊，一般指报纸上刊登文艺作品或理论文章的固定版面，每天或定期出版，多数有专名中国报纸的副刊起于清末，最初称为副张或附张，大都刊登“清闲”文字五四运动前后，出现过一些提倡新文学，传播新思想的副刊报纸的副刊一般要求与新闻、评论起配合作用副刊的“副”字就是次要的，附属的意思当然，这是相对于报纸这种宣传工具的主体部分来说的（二）内容分析1．读第1节和“怎样阅读副刊”的'第1节，概括出副刊的性质、特点、作用（性质：副刊是有别于新闻版面的一种专刊，它虽然是报纸的重要组成部分，但不是报纸的主体特点：内容丰富、可读性强作用：副刊起配合作用，补其他版之不足）2．副刊的内容很丰富，可读性很强，这是它的特点，《怎样阅读副刊》这篇短文分别从两个方面告诉我们它的特点

父亲，对于每个人来说都不是简单的两个字眼这不仅是一种称谓，一种身份的象征，更是一种责任，一份寄托，一个强有力的靠山下面由小编来给大家分享父亲节优秀的国旗下讲话，欢迎大家参阅父亲节优秀的国旗下讲话1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好六月的天空明净湛蓝，六月的朝霞绚丽多姿，六月的鲜花争齐斗艳，六月的阳光分外妖娆六月是一首动听的歌，拍打着我们的心潮，六月是一首美丽的诗，吟诵在_是谁，用虬劲的臂膀，为我们撑起一片灿烂的天空是谁，用勤劳的双手，为我们构建一个幸福的家园是您，父亲，一个平凡而又伟大的名字父亲是一座山，胸怀宽广，容纳百川父亲是一把伞，为我们遮风挡雨，使我们远离灾难父亲是一艘船，载着我们，乘风破浪，驶向爱的港湾

你们像一只只雏鹰在天空中快乐地飞翔，让孩子们的梦想从这里起航吧最后祝孩子的演出取得成功再次祝可爱的孩子们节日快乐祝在座的各位身体健康工作顺利合家幸福谢谢大家六一儿童节的国旗下讲话稿2敬爱的老师，亲爱的同学：你们好今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在

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